8月份回台灣，展開一系列IGCSE音樂課程教學系統建立。

8月份回台灣，展開一系列

IGCSE音樂課程教學系統建立。

光Listening 部分就有100張ppt

耗時2周多的時間閉關式完成

且從台北至高雄，展開美國AP考試彙整。

IGCSE 音樂科目，演奏相對來說，程度較為簡單但IGCSE不只有樂器演奏，內容還包括了作曲、各國/各時代的音樂風格、舞蹈音樂、合奏、舞台與銀幕音樂⋯等。

如從小已有多年的器樂培養學習

有參加皇家音樂學院ABRSM系統考試

承接IG考試，一般來說，可緩解學業壓力

以拿手的項目完成升學考試。

日後再以音樂科目再次銜接至A-Level 、IB

以過去付出的學習時間與努力，銜接至升學科目，順利完成學習閉環。

而美國以及加拿大地區，則以RCM考試

作為AP課程的銜接。

這裡也強調音樂理論學習的重要性

一般來說，演奏的要求不會太高，但對於理論知識的內容，卻被廣泛的在各個考題中體現。

超前的學習規劃，完善的課程體系，

全面且合理的課程進程，

在孩子求學之路提供策略性的幫助。

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