標籤: 英皇樂理

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中央音樂學院附小升學考 勇於追求，向上追光

中央音樂學院附小升學考 勇於追求，向上追光，與全國頂尖的小小藝術家一起參與升學考試，不畏辛苦，堅持努力，成就了非凡的年紀。

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將我們的幼兒啟蒙課程，又帶至下一個城市

將我們的幼兒啟蒙課程
又帶至下一個城市
重視幼兒思維主導 直觀 經驗 單核心
講求探索 觀察 體驗 嘗試 感受 建立
以慢建立 架構學習思維導向 提升效率
看似慢的過程，實質是一項架構思維導向的工程，往往帶來提升學習效率的驚喜收穫
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朵艾特

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音學學院附小升學考試

音學學院附小升學考試

一直陪伴孩子們在成長的路上

課上對音樂的那般熱情與激昂

對演奏的全力淋漓盡致

那樣的織體對話

感同身受的樂感傳遞

已成為彼此音樂旅程中

不可或缺的一部分

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近期，我們皇家音樂檢定網路學校

近期，我們皇家音樂檢定網路學校

好多世界各地新生

紛紛加入我們的課程

展開全新學習以及備考計劃。

有美國東岸備考音樂理論考生

也有美國西岸三位兄弟加入我們課堂

也有來自香港的音樂理論備考生

他們透過網路，了解我們的課程

能帶給孩子們

更高效以及全面系統的學習。

歡迎孩子們的加入

讓我們一起開啟學習的全新樂章🎵(開心)

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最小的藝術生

最小的藝術生

中央音樂學院音樂附小

已通過報名審核

開啟連日，朝九晚四

6小時/16天 考前衝刺

小小年紀的爆發力 追求心中的藝術殿堂

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線上課程將好的課程與你的距離縮短

線上課程將好的課程與你的距離縮短

早上打開美西跨洋網路課程

一轉眼網課七年的時間飛梭

我們第一位網路課程學生

來自美西跨洋上課的她

再過6年就要步入大學生活

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又是一季英皇樂理五級備考季

又是一季英皇樂理五級備考季
掌握學習思維能力
訓練大考的臨場經驗
75道題的變解題
將解題過程轉化為解決問題的能力培養
思維能力的培養
幫助孩子從更寬廣的視角審視問題，不僅關注答案的正確性，更重視問題解決策略的制定和實施。增強孩子的問題解決能力，使他們在面對複雜問題時能夠迅速找到突破口
孩子們在解題中往往跳過了過程
以及探究的機會，想直接給予答案
而引導探究、思辨、驗證、總結
是一個培養的過程，注重思維展示

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“New ABRSM Grade 8 Theory content! Key focus: Tonicization.”

來！讓我們來看看每周上新的
皇家八級樂理課程內容
今日關鍵字：Tonicization 離調
離調與副屬和弦secondary dominants
離不開關係，以往我們會將重點強調副屬，但我們可以更以離調概念去解析。
離調概念是，在原調基礎上，暫時離開主調，在新調的主和弦中，以其新調的和弦作為創作擴寫。
好難懂？其實就是樂曲當中，一但發現變化半音，就要思考是否轉調、換調還是暫時離調、交替？如是離調，後方就無新調完全終止式。
當判定了離調，就可在接下來進行的和弦中分析是否為原調的屬或副屬和弦功能？把其當作暫時開展的新調中的主和弦，回推至前方帶有變化半音的和弦，找出其和弦在新調上為哪一級和弦？就可發現，喔～這臨時記號是這樣來的啊！
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